Som lärare leder du elevernas process genom hela E-kampen.
För läraren handlar dagarna om att vägleda, coacha och låta E-kampen vara ett forum där eleverna kan göra praktiska erfarenheter och sedan låta eleverna reflektera och sätta ord på sina erfarenheter för att lära sig av dessa.
Utöver lärarens material finns även elevmaterial för momenten där eleverna arbetar med sin affärsidé. Exempel på elevmaterial är färdiga mallar för en enklare affärsidébeskrivning, tips för att lyckas med sin försäljning och ytterligare tips och trix för att lyckas med sitt företag.
Förutom allt ovanstående material som finns tillgängligt för registrerade lärare och skolklasser innehåller även E-kampen en samlad bas för frågor och svar samt tips och trix från handledare som genomfört Entreprenör för en dag hundratals gånger tidigare.
Att göra någonting för första gången kan vara svårt. E-kampens tips och trix är till för att hjälpa dig att göra dagarna så bra som möjligt. Har du fler frågor, tveka inte att höra av dig till oss.
Den första dagen delas in i 6 olika delar:
Här får eleverna en introduktion till företagande och begreppet entreprenör diskuteras. I de olika övningarna får eleverna besvara frågor som: Vad är entreprenörskap? Vem är entreprenör? Vilka egenskaper har en entreprenör och vilka av dessa egenskaper har jag?
Att komma på idéer är inte alltid så lätt. Det här passet handlar om att få igång elevernas kreativitet och lära dem att utveckla och ”vårda” sina idéer. Ni testar på brainstorming och utvärdering av idéer efter uppsatta regler.
I del 3 flyttar vi fokus från allmänna idéer till idéer i affärssammanhang. Utifrån olika affärstyper får eleverna brainstorma i grupp för att skapa nya affärsidéer.
I del 3 flyttar vi fokus från idéer på ett bredare plan till idéer i affärssammanhang. Utifrån de Globala målen får eleverna brainstorma i grupp kring hur de kan skapa framgångsrika och hållbara affärsidéer.
Nu är det dags att konkretisera och planera affärsidéerna. Efter en introduktion till E-kampens regler får eleverna välja den affärsidé de sedan kommer att driva i minst 4 timmar under dag 2.
Eleverna får skapa en enkel affärsplan med fokus på vad som ska säljas och hur det ska säljas. Aspekter som ekonomi, marknadsföring och sälj tas också upp.
Den första dagen avslutas med att eleverna får presentera sina affärsidéer och företag.
Eleverna får värdefulla praktiska erfarenheter och reflektera över sitt lärande:
E-kampens andra dag börjar med en gemensam genomgång av dagen. Eleverna får också tillfälle att göra de sista förberedelserna innan det är dags att gå ut och driva företag.
Nu ska eleverna själva driva sina företag under fyra timmar. Under tiden eleverna driver företag går du runt och besöker dem, ställer frågor och uppmuntrar.
När eleverna har drivit sitt företag under fyra timmar samlas de åter i helgrupp och förbereder sedan en kort rapport om sitt företagande. Eleverna presenterar vad de kommit fram till.
De elever/företag som vill vara med och tävla i E-kampen och ha chans att vinna 30 000 kr till sin klass avslutar dag två med ett tävlingsmoment. Eleverna spelar in en kort videopresentation på 2-4 minuter.
Det är lärare eller annan skolpersonal som anmäler sin klass till E-kampen genom att registrera sig. Det går bra att anmäla flera klasser samtidigt.
Anmälan sker i två steg.
När du genomfört steg två kommer du åt allt arbetsmaterial på E-kampens sida.
Prenumerera på E-kampens nyhetsbrev så får du regelbundna uppdateringar och påminnelser om viktiga datum.
© STARTcentrum 2024
