På Potential Education i Bålsta arbetar Morten Ingwersen, en lärare med lång erfarenhet av att använda E-kampen i undervisningen. Hans klasser har deltagit flera gånger och nått regionsfinal vid två tillfällen. Nu tar det sikte mot en ny finalplats.
– Det har gått bra förut, så nu är vi sugna på att prova igen med en ny klass, säger Morten.
De bidrag som tagit sig till final har varit tydligt förankrade i elevernas vardag. Ett exempel var ett företag som erbjöd trädgårdstjänster under våren, där eleverna klippte gräs under en dag. Ett annat genomfördes i december, då eleverna sålde julbak i centrum, något som blev mycket uppskattat.
– De stod på rätt plats vid rätt tillfälle och sålde ganska mycket. De kom på lite lärdomar också och det var det som tog dem vidare till final, säger han.
För Morten handlar E-kampen om mer än affärsidéer. Han ser tydliga effekter på elevernas utveckling och lyfter vikten av att få träna fler kompetenser än de rent teoretiska.
– Sådana här projekt är viktiga för att det krävs andra kompetenser än bara de bokliga kompetenserna. Entreprenörskap har inget med utbildning att görsa utan det har att göra med drivkraft och mod, säger han och fortsätter:
– Här är det ofta många som blommar upp och visar vad de går för. Det är kul att visa och ge dem chansen att testa på. De hittar en extra växel någonstans och får det att funka. Det är jätteroligt.
Som vuxen handlar rollen mindre om att ha svaren och mer om att stötta processen.
– Här får man också en intressant roll som vuxen. Vi har inte svaren. De kan ha mycket bättre idéer än vad vi har, säger han.
