Syfte och mål
Syftet med detta pass är att eleverna ska upptäcka och sätta ord på sina förmågor, egenskaper och kunskaper, med målet att använda dessa när de ska spåna idéer om omsätta idéerna i praktisk handling.
Övningar/Verktyg:
- Anatomin av en entreprenör
- Handouts: Mina förmågor
Obligatoriska moment:
Detta pass är inte obligatoriskt
Förslag på upplägg
Inledning
Börja med att förklara de aktuella orden för eleverna. Övergå till att berätta att vi alla har olika förmågor, egenskaper och kunskaper. Vi är alla olika och därför kan vi komma på unika idéer. Vilka förmågor, egenskaper och kunskaper tror ni att man har nytta av när man ska förverkliga en idé och bli en entreprenör?
Gör övningen: ”Anatomin av en entreprenör”
Har ni begränsat med tid eller vill förenkla upplägget kan ni hoppa över ”Antomin av en entreprenör” och gå direkt till ”Mina förmågor”. VIlka förmågor, egenskaper och kunskaper har ni? Gör övningen ”Mina förmågor” (se handouts)
Vissa av våra förmågor, erfarenheter och kunskaper kanske vi inte känner till själva, då kan det vara bra att fråga familj, släkt och vänner. Återkom därför gärna till övningen ”Mina förmågor” när eleverna fått tid att prata med andra och funderat mer.
